フラワーデコレーションを普及し、さらにフラワーデコレーションの技術の向上をもって文化に
寄与する目的で設立された、全国規模のフラワー教室です。 |
 |
・取得級に応じた教室開設フォロー
・FDA主催セミナーへの割引参加
・解放し｢華輪」の無料購読
・FDAロゴ入り名刺作成
・フラワー資材の割引販売提供
・会員ネットワークの活用
・情報の提供 |
|
| |
2級 |
1級 |
| 受験資格 |
FDA所定課題履修者 |
2級会員在籍1年以上かつ19歳以上 |
| 実施月 |
2月･6月･10月 |
年1回 |
| 出題内容 |
理論試験・実技試験(4課題) |
理論試験・実技試験(3課題) |
| 2級ライセンス認定試験 |
 合格 |
| FDA2級会員 ※認定教室開設フォローが受けられます |
|
| 1級ライセンス認定試験 |
| 合格 |
| FDA1級会員 ※認定教室開設フォローが受けられます |
※ライセンス取得レッスンは指定校｢アローラ・アミ｣及び全国の各認定校で行っています。 |
| |
2級 |
1級 |
| 受験資格 |
FCC所定課題履修者 |
FCC2級取得後半年以上かつ
FCC所定課題履修修了者 |
| 実施月 |
1月･5月･9月 |
年1回 |
| 出題内容 |
理論試験・実技試験 |
理論試験・実技試験(2課題) |
贈る相手のイメージを聞いて、その相手にぴったりの花束を作ることができること。
色彩の基本理論に裏付けられた(同系色・類似色･補色などの色の調和)花の色合わせができること。
ブライダルでは花嫁のパーソナルカラー(自分色)の分析からドレス色、そのドレスに合わせたブーケの制作、
会場のテーブルコーディネートなどの全てを提案できること。FDAではこれらの知識と技術を伴った花の色彩
スペシャリストをフラワーカラーコーディネーターと考えています。 |
|
|
